CELEBRAN A LAS NIÑAS Y NIÑOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RECREATIVAS EN EL PARQUE EXPLORA

• La Red de Niñas, Niños y Adolescentes Impulsores de la Crianza Positiva presentan Proyectos Sociales.
• FAI Busca la Participación de la Niñez y Adolescencia Guanajuatense.

La Red de Niñas, Niños y Adolescentes impulsores de la Crianza Positiva presentaron proyectos sociales basados en el amor, el respeto y la no violencia; además promueven sus derechos y que se garanticen los buenos tratos entre las madres, padres y cuidadores.

En el marco de la celebración del Día de la Niña y el Niño, los participantes realizaron un recorrido en el Parque Explora, en el que pasaron un día divertido y aprendieron a través de las diferentes salas interactivas y recreativas.

Asimismo, entre las actividades se logró realizar mesas de trabajo con la participación de la Fundación América por la Infancia (FAI), en el que las niñas, niños y adolescentes presentaron proyectos sociales que impactan a cada uno de los integrantes basados principalmente en el amor, el respeto y la prevención de la violencia.

De esta manera, se trabajó con el desarrollo de los temas con cada uno de las NNA para desarrollar acciones y dar a conocer los derechos de la infancia y concientizar a las personas de la importancia de trabajar por una cultura de buenos tratos, que permita en las niñas y niños un bienestar, su desarrollo y una salud mental en cada una de las familias.

Durante las mesas de trabajo se analizaron las principales competencias parentales como son: vinculares, protectoras, reflexivas y formativas que son fundamentales para garantizar una Crianza Positiva y generar los buenos tratos entre las niñas, niños y adolescentes.

Antes de finalizar el evento, se realizó un picnic y se contó con la participación de la Red de las NNA en el que degustaron diferentes platillos y convivencia entre los diferentes grupos de infantes y adolescentes.

ÉNFASIS 

Fundación América por la Infancia (FAI), tiene como un eje fundamental de su trabajo la Innovación en materias de infancia, niñez y adolescencia, desde un enfoque ecológico y sistémico, que integra aportes de la teoría del apego, la investigación en parentalidades, en ciencias del desarrollo humano y resiliencia, así como un enfoque de derechos humanos, derechos de la niñez y Buenos Tratos a la infancia.